的,修仙班配的几个老师, 顶多就是重点班老师的配置。
除了方醒之前的物理老师,被调去教导修仙班之外, 其他的老师,往年都是在教重点班的。至于物理老师会被调过去, 大家心中也都清楚, 因为物理老师自己也是一名修士。一班和二班两个实验班的老师, 除了物理老师之外, 原班人马都留下继续教实验班——这个信号说明, 学校最重视的依旧是文化课,没有将有修仙能力的学生高看一等。
像方醒、钟晚晴还有凌薇这样,从实验班出去的, 相当于老师反而变差了一等。
第二个消息就是, 修仙班暑假要补课,上课地点不在自己班教室而是在阶梯教室,其他班的学生如果感兴趣的话,可以来旁听。
暑假补课的消息, 对于大部分学生而言,自然都是坏消息。修仙班的学生们得知这个消息之后,顿时哀嚎声一片, 但是其他班的学生,也不是人人都幸灾乐祸,看到别人要不可自己可以休息,心中十分开心。
有一部分学生的心中,反而充满了深深的忧虑。同龄的修士,要比自己学更多的东西了,而且他们学的,还是自己完全不可能学会的,这么一想,就感觉实在是太糟糕了。
但是学校允许旁听的消息,一下子冲淡了大家心中的忧虑,虽然他们学不会操作,但是他们可以听一听理论啊!
好歹弄明白是怎么回事啊!
即使自己做不到,但是心中明白,心里也能踏实很多。
因此学校的这个修仙班补课,其他班同学可以旁听的通知,满足了其他班所有学生的需求——得过且过、开心就好的学生,看到炎炎酷暑,修仙班的学生都得补课,自己可以在家吹着空调休息,心里觉得美滋滋的;勤学上进、不甘落后的学生,知道自己也可以去旁听,对这个结果也比较满意,毕竟修仙知识的大门没有对他们关闭,他们想听就可以听。
修仙班的学生们,虽然有人觉得补课辛苦,但是刚刚打开修仙新大门的他们,心中自然充满了好奇,就像拿到一个新玩具的孩子,舍不得将新玩具撒手,想要一刻不停地摆弄,研究出新玩具的所有玩法。
之前一直只能自己一个人瞎琢磨,如今突然得知,会有人领着他们学习,领着他们入门,心中自然是十分欣喜和期待的。
不管是能修仙的学生,还是不能修仙的学生,心里都开开心心的。
唯一心里苦的,就是老师们了。
物理老师拿到刚刚发下来的《走近修仙·高中版》和《走近修仙·高中版教师参考资料》,翻开课本的目录,第一章的标题就是——如何引气入体。
教师参考资料里的第一章,也是相对应的——如何指导学生引气入体。
物理老师简直想要用脑袋去撞墙,要知道他自己努力尝试了这么久,到今天还没有成功地引气入体!
物理老师这个可以修仙的,要当修仙班的老师,都头疼不已,更不要说其他几个压根不能修仙的老师了。
老师们找校长哭诉了好几次,可是校长也没有办法,“教育局说会调配修士老师来教修仙班的,不过现在人手紧张,一时间也找不到那么多的修士老师,只能你们先顶上。等到以后有了可以顶替的人手之后,一定立马将你们换下来。”
校长拿不出什么实际举措,只好为老师们画大饼,“你们可是第一批教修仙班的老师啊!到时候说出去都是元老级的!多么难得的资历啊,以后绝对是履历上闪闪发光的一笔,评奖评优的时候用处肯定很大啊。”
“这都不仅仅是教育改革了,这是教育上的一次里程碑式的探索啊。你们前面没有其他人,你们就是走在最前面的人,自己完成教学的创新,这难道不值得激动吗?”
老师们:……不觉得。
校长用三寸不烂之舌,将口水都说干了,才安抚住几个去教修仙班的老师,总算将人劝了回去。
然而几个老师在暑期补课的第一天,就差点又想撂挑子不干——
来旁听的人,也实在是太多了吧!
这么大的阶梯教室,竟然全都被坐满了。来的晚的学生,都坐在阶梯教室的台阶上,还有在教室最后面站着的。
几个老师看到这么多学生,腿直发软。如果让他们讲自己以前讲的科目,他们完全不怕,但是让他们这个数学/语文/英语/生物……老师来讲修仙知识,他们也只能临时抱佛脚,十分担心自己抱不好啊!
在班里几十个学生面前丢
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