第二节课正式开课之前为了活跃课堂气氛，王瑶瑶在台上带领大家跳了一支手语舞。舞蹈是以《踏浪》的原曲改编的，旋律欢快清亮，节奏动感活泼。大家都离开座位站在过道和有空隙的地方看着老师的舞姿开始学着跳，舞蹈的动作不复杂但表达的意思却清晰明确。王瑶瑶对称和谐的摆臂、扭腰、旋转、跳跃和曲子保持了高度的一致性，十分自然地融入到了歌曲里面，她一定是跳了无数遍了。
益阳和下面的学员们跟着老师一块儿跳起舞，渐渐掌握节拍和动作。益阳自己很少跳舞，几乎没有，以前广播体操倒是做过不少。与僵硬的广播体操相比，舞蹈所带来的那种激情和美感对益阳来说是一次新体验。
老师的身体在台上一刻没有停止地舞动，旋律和节奏在教室的每个角落飞舞。这与电视中只可远观的炫耀性的舞蹈完全不再一样，那种身心融入的感觉，那种有着群魔乱舞的激情都一股股地在血液中流淌，沸腾；快乐的气息一缕缕从空气吸入胸膛已化为自身的一部分，不知不觉，自己已经被从老师舞动的身体释放出的某种信号所魅惑和牵引，开始了不由自主的放松和放纵。
就在这时，刚才那位年轻人的话，在老师背过身时从他脑海中突兀地闪现：“还有屁股很圆啦。”
哦，该死！视觉的焦点被迫停留，思维已被暂时扰乱。圆圆的屁股，摆动的屁股，充满音乐的屁股，美女老师的屁股。
‘屁股’二字急速放大。舞蹈本身的美感和激情也随之迅速丧失，就像电影中为了局部特写而失去焦点的背景画面。舞蹈伴随着音乐结束后，呆呆地坐在那里的益阳花了好一会儿时间终于将自己的心跳和情绪恢复平静。刚才真实但不雅的幻想也像掠过平静的湖面的水鸟一样消失了，只留下梦一样的痕迹。
老师在介绍接下来两周的学习任务和需要注意的地方，还有关于保险及代理人的基本知识。很多知识对益阳来说都还是很陌生，意识到自己知识的空白，益阳终于翻开笔记本拿起笔开始记笔记。
将信手写在白板上点点滴滴的提示，幻灯片上的重点和从老师口中讲述的内容有序地记录在笔记本上，他记得是相当认真而仔细。
或许是老师的魅力使然，课堂的气氛和秩序一直都还很不错。下午下课的时候，带着些许疲倦和轻柔口吻的王老师叮嘱：“晚上回家了，好好看笔记，明天来了要提问的，记得明天准时到。下课！”
亮起日光灯的教室里人们开始松动，熙熙攘攘向外走。益阳没有打算去在人群中寻找昨日顺路的两位女孩，也没有再惦记早成和他一起进电梯在门口分开的隔壁小学妹。
今天他一个人坐完1个多小时的公交车，一个人路过遗留古今仍赫然耸立的黄鹤楼，路过日渐眼熟的宏伟长江大桥。
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