他虽然有原身的记忆，对于原身来说，生来就自然而然地接触这些东西，这个世界所有的东西都是合理的存在，他知道却从未对身边的东西有过探究，但是对此时的秦文来说所有的东西都充满不可思议。
他对于每种东西都想要了解清楚，电视上看到不懂的东西，他就会有电脑去查，查得明明白白，小到牙刷、电饭锅，大到飞机、火箭，只要能查到的资料，他都会仔细研究，虽然研究后还是有很多不明白的地方。
其实他也可以问系统，但比起系统直接一股脑地灌一堆的资料进大脑，他更喜欢这种自己探索的过程，而且除了与任务相关的东西，他不想太过依赖电脑。
当然烦心的事自然就交给系统来处理最好，比如每天的教案……
第二天上课的时候，秦文无意识地扫了一眼何淙，不知道是不是他的错觉，在他课上的何淙表现和他的外表实在不相配，秦文可以看得出他真的在认真听自己的课，但是别的老师却都说他上课不是睡觉就是发呆。
不过，教师间也不知道谁传的，何淙的来历让大家都选择对他睁一只眼闭一只眼，只要不闹事，上不上课都是何淙自己的事。
偶尔眼角扫到何淙，端端正正坐着听课，秦文觉得自己居然会从这个孩子身上看到认真和乖巧的感觉，下课的时候他一边往外走一边揉眉心，一定是自己想太多。
第49章 第 49 章
接下来的几天相安无事，第二周的周一，秦文见到办公室，便收到了张老师发过来的排班表。
“秦老师，基本上是这么排的，你看看，要是有什么不方便的可以和其他老师调。”
秦文看了一眼点点头：“我没什么不方便。”
“那就行。”
张老师笑笑回到自己办公桌前，刚坐下那位四十多的女老师开口叫她：“张老师，那个转学生在你课上表现怎么样？”
“还行，虽然学习不太认真，倒也没有什么其他行为。”
“我还以为班主任的课他会认真点呢。”女老师表情有些嘲讽，张老师笑笑没说话，女老师又转向秦老师：“秦老师呢？他上你的课怎么样？”
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