次日清晨，古城被笼上一层薄雾如轻纱半掩的睡美人。钟声荡响，薄阳初上，罗杰果真踩脚踏车，载着琴小诗绕道远行，从学校后门进入学校。
途经篮球场，罗杰被段王爷喊去打球，琴小诗以温习功课为由谢绝观战，一人独行去了教室。住校生大部在学校食堂用餐，人丁单薄的940班尤以住校生居多，此时的教室只有琴小诗一人，空荡荡的。
未几，一同学推门而入，正是钟芹，与琴小诗对视一眼后匆匆收回目光，冷冷走来，在琴小诗身旁停下。
琴小诗抬头凝视钟芹的一双凤眼微微笑着，右手执笔在课本空白处写下“早上好，芹”四个字。
钟芹一言不发，伸手从上衣口袋取出一枚青苹果，放在桌上，简单说了一句：“还你，洗过的。”
琴小诗收了苹果放进挎包里。
钟芹质问：“我给你苹果干嘛不吃？”
琴小诗取来专为对话而准备的笔记本，飞速写道：“这是我入校后收到的第一份礼物，我要带回家冷藏保存起来，留做记念。”
钟芹一怔，坐定后说道：“一个苹果能算什么？神经病！”
琴小诗只笑了笑，没有回答。
这是同桌两人第二次对话，廖廖几语，云淡风清。琴小诗不善长取悦讨好他人，钟芹独来独往，此后二人一整天无话。
入校第三天，在班导李寓老师的数学课上，琴小诗翻书翻出一封情书，掉落在地，恰被经过书桌旁的李班导拾起。
李班导勃然大怒，然而这封情书并未署名，无从追究，只得以警告孩子们不许早恋，如有疑情，直接见家长。
因为晚自习不在学校，事后，琴小诗问钟芹知不知道是何人所为，钟芹不予理睬。琴小诗猜想大概是昨天夜里，某个情窦初开的羞涩男生趁教室里人都走光了，偷偷将情书塞到课本里。
青春的蠢动无法扼止，从这天起，每次返回教室，总能翻出几张美的卡片或信纸。
因担心被人捷足先登，暗恋小诗的男生猛攻汉语，一个个冥思苦想、旁证博引，搜肠刮肚，极尽辞藻之美，竭尽所能以博取美人芳心。
琴小诗来者不拒，一一细细阅看，倒是在极短时间内，从一中领悟到汉语又一彩妙处。大凡诗歌的魅力、文化之灿烂，最初多是由此而产生吧。
不过，这些情书有来无回，几天时间匆匆而过，有人开始感概江郞才尽，不由得悲从心生。
其间，有其他班上的男生偷偷进教室，却搞错座位塞到钟芹的书桌里头，他们绞尽脑汁写下的诗词篇章或被钟芹扔去窗外，或被撕成碎屑……
同学的热情，老师的关怀，再加上罗杰四兄弟的影响力，使得琴小诗短短几天就融入到这个新环境，直接跳过了转校生的磨合适应期。
高考在即，高三的学长学姐时常被各种名目的考试突袭，或是校方临时改变计划、被强召补课充电，所以周末两天通常无法自主。
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